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Progetti didattici

Crescere al Museo - a.s. 2015-2016

Referente: Matteo Rinaldi
Cell.: 366.4218816
Tel. ACI: 0376.325691
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1. Alla scoperta di Tazio Nuvolari: un pilota, una storia da raccontare

  • Fascia d’utenza  prioritaria: Scuola secondaria di II grado
  • Tipologia dell’attività: Visita guidata
  • N. partecipanti per gruppo: Max 30
  • Durata: da gennaio a maggio 2016
  • Frequenza: 1 incontro di 1 ora e mezza
  • Costo: 50 euro    
  • Descrizione del progetto
    Obiettivo del progetto è favorire la conoscenza della figura e della carriera sportiva di Nuvolari tenendone vivo il ricordo tra le nuove generazioni. Grazie ai numerosi spunti di riflessione offerti dalla vita del pilota, la visita al museo si adeguerà alle esigenze del piano dell’offerta formativa approfondendo alcuni temi e aspetti preventivamente concordati con i docenti a seconda delle esigenze didattiche.
  • Modalità di svolgimento e materiali utilizzati
    La visita guidata a cura di un operatore museale alternerà le modalità del racconto, che nasce dall’osservazione di coppe, trofei e oggetti personali appartenuti al pilota, a momenti più laboratoriali condotti attraverso la proiezione di filmati d’epoca, l’ascolto di canzoni (Lucio Dalla - Nuvolari), la lettura di immagini (quadri, fumetti, fotografie) e documenti originali dell’epoca (telegrammi, lettere e giornali). Sussidi didattici: libri, mezzi audiovisivi.

 

2. Impariamo l’educazione stradale con Tazio

  • Fascia d’utenza prioritaria: Scuola primaria
  • Tipologia dell’attività: Formazione
  • N. partecipanti per gruppo: Max 30
  • Durata: da gennaio a maggio 2016
  • Frequenza: 1 incontro di 2 ore
  • Costo: 50 euro   
  • Descrizione del progetto
    Il progetto nasce dalla volontà di sensibilizzare i più giovani alle problematiche della strada, promuovendo la figura del vigile urbano e portando a modello Nuvolari, campione dentro e fuori la pista. L’apprendimento di comportamenti corretti da parte degli alunni in quanto utenti della strada favorisce l’assunzione diretta delle responsabilità individuali e lo sviluppo di una cittadinanza attiva.
  • Modalità di svolgimento e materiali utilizzati
    L’esperienza si svolge in tre incontri. Durante il primo un operatore museale condurrà il gruppo nella visita tematica interattiva del museo raccontando la storia di Nuvolari, grande pilota mantovano, e mostrandone i trofei.  I temi dell’educazione stradale, con particolare riferimento al comportamento corretto che pedone e ciclista devono mantenere in strada, verranno trattati nella seconda parte della visita sfruttando la posizione dle museo che permette di visionare diverse situazioni stradali. Al termine, un percorso di riconoscimento dei segnali stradali coinvolgerà i partecipanti. Sussidi didattici: mezzi audiovisivi, schede, strumenti del vigile, codice della strada.

3. Storia (e geografia) di una coppa

  • Fascia d’utenza prioritaria: Scuola primaria
  • Tipologia dell’attività: Visita museale interattiva
  • N. partecipanti per gruppo: Max 30
  • Durata: da gennaio a maggio 2016
  • Frequenza: 1 incontro di circa 2 ore
  • Costo: 50 euro   
  • Descrizione del progetto
    Uno strano museo pieno di coppe e medaglie: ma chi le avrà vinte tutte quante? Ce lo racconta una piccola tartaruga, amica di Tazio Nuvolari, il grande pilota mantovano. E’ così che ogni coppa è un racconto ed ogni medaglia è un’avventura…che ci porta indietro nel tempo in città lontane, sparse in tutto il mondo! Il progetto ha lo scopo di mantenere vivo il ricordo di Nuvolari tra i più giovani, mostrando come ogni suo oggetto abbia una storia e, per così dire, una geografia.
  • Modalità di svolgimento e materiali utilizzati
    La visita, a cura di un operatore museale, alterna la modalità più classica del racconto, che nasce dall’osservazione dei trofei e degli oggetti personali di Nuvolari, a momenti di ascolto di canzoni (Lucio Dalla “Nuvolari”), proiezione di filmati d’epoca e lettura di immagini (fumetti e fotografie). Con l’aiuto di un planisfero si ripercorreranno i viaggi fatti da Nuvolari alla conquista delle vittorie che l’hanno reso celebre. Al termine, un piccolo laboratorio di narrazione. Strumenti didattici: carta, penna, video, stereo e…una tartaruga!

 

Guarda tutte le proposte didattiche dei musei mantovani "Crescere al museo - quando imparare diventa un gioco "

 

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